Wydarzenia w oddziale II „Słoneczka” w styczniu:
- Temat wiodący w tym tygodniu to „Czas w zegarach i kalendarzach”
- Wysłuchanie bajki “Tajemnicze spotkanie” N. Łasochy i rozmowa inspirowana jej treścią. Wdrażanie do uważnego słuchania utworu i odpowiadania na pytania; rozwijanie wyobraźni; kształtowanie kompetencji czytelniczych.
- Zabawa z piosenką ,,Nowy Roczek” N.Łasochy i A. Zagajewskiego. Rozwijanie kompetencji muzycznych; wzbogacanie słownika czynnego; stwarzanie okazji do zabaw przy muzyce.
- Warsztaty “Kreatki”. Rozwijanie wyobraźni i kreatywności oraz kompetencji matematycznych. Sponsorowane przez RR
- Zabawa plastyczna z użyciem farb, pędzli, szablonów drzew, nożyczek. Ćwiczenie mięśni dłoni; rozwijanie kreatywności i sprawności manualnej.
- Teatr Warszawski Koliberek. Przedstawienie “Baśń o dwunastu miesiącach”. Zabawa matematyczna ,,Dwanaście miesięcy w roku”. Dostrzeganie następstwa i cykliczności występowania miesięcy. Sponsorowane przez RR
- W następnym tygodniu dowiemy się jak pomagać zwierzętom zimą.
- Wysłuchanie piosenki “Zima śniegiem prószy”. Rozmowa na temat utworu. Doskonalenie słuchu muzycznego i poczucia rytmu; kształtowanie postawy życzliwości w stosunku do zwierząt; wdrażanie do przejawiania postawy opiekuńczości i troski wobec zwierząt.
- Warsztaty z kodowania. Rozwijanie kompetencji matematycznych i cyfrowych oraz logicznego myślenia. Sponsorowane przez RR
- Zabawa dydaktyczna “Jak możemy pomagać?” z wykorzystaniem ilustracji i piosenki. Zapoznanie ze sposobami pomagania zwierzętom w trakcie zimy. Przygotowanie smakołyków dla ptaków.
- Wysłuchanie bajki “Szarak i leśna nadzieja” M. Majewskiej i rozmowa inspirowana jej treścią. Rozwijanie empatii wobec zwierząt zimą oraz kształtowanie postaw proekologicznych; wdrażanie do przejawiania postawy opiekuńczości i troski w stosunku do zwierząt.
- Rozmowa inspirowana wierszem “Czego potrzebują zwierzęta?” M. Majewskiej. Poszerzanie wiedzy przyrodniczej i zapoznanie z pokarmami, jakie spożywają zwierzęta.
- Bal Karnawałowy. Integracja z innymi dziećmi. Wspólna zabawa. Sponsorowane przez RR
- Wyjście do biblioteki – temat różnorodność. Wdrażanie do prawidłowego zachowania się w miejscu publicznym i w czasie przejścia do biblioteki.
- Kolejny tydzień to temat: „Z miłości do babci i dziadka”
- Wysłuchanie piosenki “Cały rok z babcią i dziadkiem” oraz krótka rozmowa na jej temat. Kształtowanie uczucia przywiązania do babci i dziadka; wypowiadanie się na temat wspólnych zainteresowań oraz sposobów spędzania czasu z dziadkami.
- Wysłuchanie wiersza “Wspomnienia mojej babci” M. Jelonek i rozmowa na jego temat. Pogłębianie więzi pokoleniowych i nabywanie szacunku do dziadków; umacnianie relacji rodzinnych; rozbudzanie zainteresowania historią swojej rodziny.
- Słuchanie opowiadania “Coś miłego dla babci i dziadka” M. Jelonek. Poznanie sposobów wyrażanie uczuć i okazywania szacunku i serdeczności dziadkom; klasyfikowanie przedmiotów według ustalonej zasady.
- Prezenty od wnuków; wykonanie zaproszeń na święto babci i dziadka. Doskonalenie sprawności manualnej.
- Koncert “Słowik i Hipopotam” – puzon. Rozwijanie zainteresowania sztuką. Sponsorowane przez RR
- Ostatni tydzień to realizacja PROJEKTU “MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY, MODUŁ “Dzieci uczą dzieci” oraz PROJEKTU „CZUCIAKI Z KRAINY EMOCJI”.
- Wysłuchanie opowiadania M. Majewskiej “Bojek z Wyspy Strachu” popartego serią ilustracji oraz rozmowa na jego temat.
- “Sposoby na strach” – tworzenie banku pomysłów. Rozpoznawanie nastroju w utworze muzycznym. Uzupełnianie książeczki emocjonalnej.
- Zapoznanie z listem od Małego Misia. Ustalenie “Kodeksu Misiowego Słuchacza”. Wystąpienie małego nauczyciela. Rozwijanie kompetencji społecznych, w zakresie rozumienia i tworzenia informacji.
- Zestaw zabaw ruchowych z użyciem piłeczek, talerzyków. Obręczy i woreczków. Tworzenie zespołów, zawody, kto wykona zadanie szybciej i dokładnie. Zachęcanie dzieci do sportowej rywalizacji. Czerpanie radości ze wspólnych aktywności ruchowych. PROGRAM EDUKACJI SPORTOWEJ DLA DZIECI 3-5 LETNICH
