Oddział Jagódki w marcu

Dzieci z oddziału I “Jagódki” w marcu: 

  • Uczestniczyły w przedstawieniu Teatru Warszawski Koliberek pt. “Wiosenna Warszawa” i poznały “Legendę o Złotej Kaczce”; 
  • Rozwiązywały zagadki i zapoznały się ze specyfiką pracy kucharza; 
  • Oglądały i nazywały wyposażenie kuchni; 
  • Klasyfikowały sztućce ze względu na rodzaj i wielkość; 
  • Przeliczały różnorodne elementy w zakresie swoich możliwości; 
  • Wzięły udział w koncercie “Gnom Paskudas” – zapoznały się z instrumentem: wiolonczelą; 
  • Wysłuchały inscenizowanego wiersza “Łyżka i widelec” oraz poznały zasady odpowiedniego zachowania podczas posiłków (savoir-vivre); 
  • Słuchały opowiadania “Koncert” i nazywały instrumenty; 
  • Poznały utwór A.Vivaldiego “Cztery Pory Roku – Wiosna”; 
  • Grupowały elementy ze względu na kolor; 
  • Odczytywały i kontynuowały proste układy rytmiczne; 
  • Bawiły się z piosenką “Przyszła wiosna”, grając na instrumentach; 
  • Wykonały własne instrumenty muzyczne – grzechotki; 
  • Uczestniczyły w spotkaniach czytelniczych z mamą Helenki, rozwijając zainteresowania; 
  • Wzięły udział w warsztatach z owadami i poznały owady mimetyczne, czyli naśladujące naturalne otoczenie; 
  • Poznały oznaki wiosny podczas układania historyjki obrazkowej i słuchania opowiadania “Chomik szuka wiosny”; 
  • Rozwijały logiczne myślenie podczas warsztatów z kodowania; 
  • Wybrały się na Paradę Wiosenną razem ze wszystkimi przedszkolakami i panią Renią 🙂 
  • Odnajdywały w otoczeniu przedmioty we wskazanych kolorach i ćwiczyły ich nazwy; 
  • Wykonały obrazek żabki z wykorzystaniem farb: odkryły, z jakich kolorów powstaje zielony; 
  • Zrealizowały moduł “Wielkie sprawy Małego Misia” z programu “Mały Miś w świecie wielkiej literatury”: ustalały plan tygodniowy, ćwiczyły uzasadnianie swoich wyborów i przygotowały listę zabaw, w których chcą brać udział; 
  • Stworzyły mapę myśli na temat “Co to znaczy decydować?” i głosowały na książki, które czytaliśmy – dowiedziały się, co to znaczy współdecydowanie; 
  • Budowały mosty podczas warsztatów “Kreatki”, rozwijając umiejętność współpracy z innymi; 
  • Oglądały występy aktorskie pani Reni podczas obchodów Międzynarodowego Dnia Teatru; 
  • Uważnie słuchały opowiadania “Najpiękniejsze” G.Kasdepke i poznały znaczenie słowa “nioska”; 
  • Klasyfikowały pisanki ze względu na kolor i wielkość; 
  • Słuchały piosenkę “Na kubeczku z porcelany…” i próbowały wspólnie śpiewać jej refren; 
  • Składały i kleiły papierowe jajka z 3 części i malowały swoje pisanki; 
  • Zapoznały się z tradycjami wielkanocnymi i wspólnie wyklejały dużą pisankę; 

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. Zgodnie z polityką prywatności możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w przeglądarce.