Oddział Słoneczka w marcu

Wydarzenia w oddziale II „Słoneczka” w marcu:

  • W pierwszym  tygodniu. Realizacja Projekt “Mały Miś W Świecie Wielkiej Literatury” -Moduł IV Wielkie Sprawy Małego Misia
  • Wdrażanie modułu” Wielkie sprawy Małego Misia” – rozwijanie poczucia sprawstwa poprzez współdecydowanie.
  • Wspólne wybieranie książek do czytania i ustalenie planu tygodniowego- kształtowanie umiejętności uzasadniania wyboru oraz respektowania decyzji grupy.
  • Teatr Warszawski Koliberek- “Wiosenna Warszawa”. Rozwijanie zainteresowania sztuką. Kształtowanie odpowiednich zachowań podczas spektaklu. Interaktywny udział w zabawie. Sponsorowane przez RR
  •  Koncert: “Gnom Paskudas”-wiolonczela. Rozwijanie zainteresowania sztuką. Sponsorowane przez RR
  • Współdecydowanie o formie czytania i pełnieniu ról (dyżurny kącika książki).
  • Uczestnictwo w konkursach poza Przedszkolnych.
  • Tematem wiodącym w następnym tygodniu jest „Bezpieczny Internet”
  • Wysłuchanie bajki “Mój przyjaciel Necio”. Zapoznanie dzieci z historią Necia – bohatera serwisu edukacyjnego Necio.pl. Umiejętność udzielania odpowiedzi na pytania zadawane po wysłuchaniu bajki.
  • Zajęcia w bibliotece. Wdrażanie do prawidłowego zachowania się w miejscu publicznym i w czasie przejścia do biblioteki.
  • Co to jest Internet i do czego służy?  Zapoznanie dzieci z pojęciem Internet oraz omówienie do czego można wykorzystywać urządzenia ekranowe.
  • Warsztaty z owadami. Budzenie zainteresowania światem przyrody; bogacenie wiadomości i budzenie szacunku do zwierząt. Sponsorowane przez RR
  • Mów, jeśli coś jest nie tak. Cele: Uwrażliwienie dzieci na konieczność zgłaszania wszelkich niepokojących sytuacji dorosłym, zaufanym osobom oraz uświadomienie, czym są zła i dobra tajemnica i czym się od siebie różnią.
  • Za dużo Internetu- za długie używanie i jego konsekwencje. Zapoznanie dzieci z zagrożeniami, jakie niesie ze sobą nadużywanie urządzeń ekranowych i Internetu (zbyt długie lub/i zbyt częste korzystanie, ale także rezygnowanie z innych aktywności na rzecz korzystania z urządzeń ekranowych i Internetu).
  • Kolejny ciekawy temat tygodnia to Idzie do nas wiosna
  • Słuchanie piosenki M. Majewskiej i A. Zagajewskiego “To wiosna” i rozmowa inspirowana jej treścią. Rozbudzenie zainteresowania zmianami zachodzącymi w przyrodzie wraz z nadejściem wiosny; kształtowanie słuchu muzycznego i poczucia rytmu.
  • Warsztaty z kodowaniem. Rozwijanie kreatywności, logicznego myślenia i kompetencji matematycznych. Sponsorowane przez RR
  • Wykonanie wiosennego transparentu na białym płótnie z użyciem farb plakatowych, wałków, pędzli i gąbek. Zachęcanie do współpracy.
  • Parada wiosenna z Panią Renią. Korowód wiosenny ulicami wokół przedszkola; integracja ze środowiskiem lokalnym.
  • Wysłuchanie bajki M. Majewskiej “Czy ktoś widział wiosnę?” i rozmowa na jej temat. Wzbogacanie wiedzy przyrodniczej; zapoznanie z oznakami wiosny; zachęcanie do swobodnej ekspresji ruchowej.
  • Realizacja Programu “CZUCIAKI Z KRAINY EMOCJI” -Pan Zielonek z WYSPY ZAZDROŚCI.
  • W kolejnym tygodniu dowiemy się jak wygląda świat ptaków
  • Wysłuchanie opowiadania D. Góry ,,Ptasia misja ratunkowa”. Rozwijanie zainteresowania przyrodą oraz poszerzanie wiedzy na temat jaj, ptaków i ich rozwoju.
  • Warsztaty “Kreatki”. Rozwijanie kreatywności, logicznego myślenia oraz doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej. Sponsorowane przez RR
  • Aktywne słuchanie wiersza M. Skupieńskiego “Nadlatują” użyciem ilustracji i nazw ptaków. Rozwijanie zainteresowania przyrodą.
  • Praca plastyczno-techniczna “Ptaszek”. Doskonalenie sprawności manualnej.
  • Wysłuchanie piosenki E.Stadmuller i A. Zagajewskiego “Ptasia moda”. Poznanie nazw ptaków i odszukiwanie na ilustracjach; rozwijanie wiedzy o ptakach
  • W ostatnim tygodniu poznamy obyczaje Świąt Wielkanocnych
  • Wysłuchanie wiersza A. Borowieckiej ,,Wielkanocne zwyczaje”. Wzbogacanie słownictwa i wiedzy o tradycjach kulturowych związanych z Wielkanocą; kształtowanie umiejętności współpracy i komunikacji.
  • Rozmowa inspirowana opowiadaniem A. Borowieckiej “Ocalone święta”. Umiejętność udzielania odpowiedzi na zadane pytania.
  • Malowanie pisanek- praca plastyczna. Kształtowanie sprawności motorycznej i doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
  • Zestaw ćwiczeń gimnastycznych z użyciem szarf- Wielkanocna gimnastyka. (Realizacja PROGRAMU EDUKACJI SPORTOWEJ DLA DZIECI 3-5 LETNICH). Doskonalenie ogólnej sprawności i koordynacji ruchowej.

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. Zgodnie z polityką prywatności możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w przeglądarce.